Universidade Federal de Campina Grande Campina Grande, 04 de Abril de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA (11.21.41)
Código: PGPS0000003
Nome: PROCESSOS PSICOSSOCIAIS E MODOS DE SUBJETIVAÇÃO
Carga Horária Teórica: 45 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Total: 45 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Diferentes abordagens psicossociais em Psicologia, das relações de poder e dos modos de subjetivação. Caracterização das dinâmicas psicossociais identitárias e de exclusão social.
Referências: Marques, A.C.S., Prado, M.A.M. (2022). Os processos de subjetivação e emancipação política em jacques rancière. Psicol Soc [Internet], 34, e265750. Myers, D. G. (2014). Psicologia Social. Editora: McGraw Hill. Farr, R.M. (2010). Raízes da Psicologia Social Moderna (1872-1954). Petrópolis: Editora Vozes. Oliveira, L.R. & Santos, A.O. (2020). Questões epistemológico-metodológicas para a psicologia e as relações raciais. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 72, 3-5. Romagnoli, R. C. (2022). Psicologia Brasileira e Políticas Públicas: Capturas e Resistências. Psicologia: Ciência E Profissão, 42 (spec.), e262850. https://doi.org/10.1590/1982-3703003262850 Rolnik, S. (2019) Esferas da insurreição: notas para uma vida não cafetinada. 2a ed. São Paulo: n-1 edições. Santos, N.S. (2021). Tornar-se Negro: as vicissitudes da identidade do negro brasileiro em ascensão social. Rio de Janeiro: Editora Zahar. Santos, N.S. (1983). Tornar-se Negro: as vicissitudes da identidade do negro brasileiro em ascensão social. Rio de Janeiro: Editora Graal. Sawaia, B.B., Burihan, F. & Gadelha, E.B. (2019). Psicologia social e o estudo da desigualdade: reflexões para o debate. Psicol. rev. (Belo Horizonte), 25 (2), 659-670. Silva, S.I.M., & Verissimo, D.S. (2022). Foucault: subjetividade e verdade à luz do cuidado de si. Psicologia em Estudo, 27, e49829. https://doi.org/10.4025/psicolestud.v27i0.49829 Spink, M.J. (2003). Psicologia social e saúde: prática, saberes e sentidos. Petrópolis: Editora Vozes.

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