Universidade Federal de Campina Grande Campina Grande, 04 de Abril de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA (11.21.41)
Código: PGPS0000004
Nome: MÉTODOS DE PESQUISA EM PSICOLOGIA I
Carga Horária Teórica: 45 h.
Carga Horária Prática: 0 h.
Carga Horária Total: 45 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 1
Ementa/Descrição: Diversidade metodológica em Psicologia e os principais debates sobre pesquisa qualitativa. Perspectivas teórico-metodológicas na pesquisa qualitativa contemporânea. Métodos, Técnicas e Critérios de Validação na pesquisa qualitativa em Psicologia. Ética em Pesquisa.
Referências: Cornish, F. (2020). Towards a dialogical methodology for single case studies. Culture & Psychology, 26(1),139-152. https://doi.org/10.1177/1354067X19894925 Denzin, N.K. & Lincoln, Y.S. (2006). O planejamento da pesquisa qualitativa: teorias e abordagens. 2ª. ed. Porto Alegre: Artmed. Hüning, S. M. (2020). Ética e políticas de pesquisa nas ciências humanas e sociais. Barbarói, 56, 84-103. https://doi.org/10.17058/barbaroi.v0i0.14793 LaMarre, A. & Chamberlain, K. (2022). Innovating qualitative research methods: Proposals and possibilities. Lury, C. & Wakeford, N. (2012) Inventive Methods: The Happening of the Social. Abingdon: Routledge. Nascimento, M. L., & Lemos, F. C. S. (2020). A pesquisa-intervenção em Psicologia: os usos do diário de campo. Barbarói, 57, 239-253. https://doi.org/10.17058/barbaroi.v0i57.14675 Methods in Psychology, 6, e100083.https://doi.org/10.1016/j.metip.2021.100083 Oliveira Moraes, M., & de Toledo Quadros, L. C. (2020). Ciência no feminino e narrativas de pesquisa: PesquisarCOM e a artesania na pesquisa. Revista Pesquisas e Práticas Psicossociais, 15(3), 1–14. Strauss, A. & Corbin, J. (2008). Pesquisa qualitativa: Técnicas e procedimentos para o desenvolvimento de teoria fundamentada. 2a Ed. Porto Alegre: Artmed. Spink, M.J.P., Brigagão,J.I.M., Nascimento, V.L.V. & Cordeiro, M.P. (2011). A produção de informação na pesquisa social: compartilhando ferramentas. 1ª.ed. Rio de Janeiro: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais. Willig, C. (2019). What can qualitative psychology contribute to psychological knowledge? Psychological Methods, 24(6), 796–804. https://doi.org/10.1037/met0000218

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