Universidade Federal de Campina Grande Campina Grande, 18 de Junho de 2026

Resumo do Componente Curricular

Dados Gerais do Componente Curricular
Tipo do Componente Curricular: DISCIPLINA
Unidade Responsável: POS-GRADUACAO EM EDUCACAO (11.21.10)
Código: PGE00000010
Nome: SOCIEDADE, DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO
Carga Horária Teórica: 40 h.
Carga Horária Prática: 20 h.
Carga Horária Total: 60 h.
Pré-Requisitos:
Co-Requisitos:
Equivalências:
Excluir da Avaliação Institucional: Não
Matriculável On-Line: Sim
Horário Flexível da Turma: Não
Horário Flexível do Docente: Sim
Obrigatoriedade de Nota Final: Sim
Pode Criar Turma Sem Solicitação: Não
Necessita de Orientador: Não
Exige Horário: Sim
Permite CH Compartilhada: Não
Permite Múltiplas Aprovações: Não
Quantidade de Avaliações: 2
Ementa/Descrição: Pluralidade sociocultural, desigualdades e educação. Diversidade, diferença e deficiência: concepções e implicações nas práticas educativas. Formação docente e diversidade. Políticas educacionais para a igualdade, para a diversidade e para a inclusão escolar.
Referências: ANJOS, C. I.; OLIVEIRA, D. M.; GOBBI, M. A. Políticas de educação infantil e relações de gênero: implicações para a formação docente na perspectiva da diversidade e da diferença. Cadernos CIMEAC, [s. l.], v. 9, n. 1, p. 34-54, 2019. BARLEY, R. Exploring young children’s gendered discourses about skin colour, Ethnography and Education, 2018. CANDAU, V. M. Diferenças Culturais, Interculturalidade e Educação em Direitos Humanos. Educação & Sociedade, Campinas, jan.-mar. 2012, v. 33, n. 118, p. 235-250. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/es/v33n118/v33n118a15.pdf. Acesso em: 30 abr. 2025. CANEN, A. Educação multicultural, identidade nacional e pluralidade cultural: tensões e implicações curriculares. Cadernos de Pesquisa [online]. 2000, n. 111, p. 135-149. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/%0D/cp/n111/n111a07 .pdf. Acesso em: 30 abr. 2025. CASTREJÓN, C. J. Educación rural en América Latina. Revista ProPulsion, v. 4, n. 1, p. 35-49, 2022. DELMONDEZ, P.; PULINO, L. 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